孩子們離開(kāi)家庭教育后第一個(gè)接觸到的教育機(jī)構(gòu)就是幼兒園，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、挖掘興趣和潛藏的天賦，讓夢(mèng)想的種子在此刻生根發(fā)芽，為此幼兒園設(shè)計(jì)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)至關(guān)重要。設(shè)計(jì)師也需要用多元的視角去思考，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，那么在幼兒園設(shè)計(jì)中有哪些設(shè)計(jì)小技巧你知道嗎?

1、整體空間布局

在設(shè)計(jì)之前需要對(duì)幼兒園整體內(nèi)部結(jié)構(gòu)做出一個(gè)整體規(guī)劃和布局，以幼兒成長(zhǎng)出發(fā)，注重科學(xué)化、連貫性的內(nèi)容布局，促進(jìn)幼兒的智力、心理開(kāi)發(fā)，讓空間呈現(xiàn)開(kāi)闊明亮，又富有教育感，引導(dǎo)幼兒可以與環(huán)境形成積極的互動(dòng)。清晰明了的空間布局可以培養(yǎng)幼兒良好的空間歸屬感，對(duì)幼兒的身心發(fā)展皆有益處。

2、設(shè)計(jì)層次感

幼兒園設(shè)計(jì)中良好的層次感可以讓幼兒對(duì)空間充滿好奇心和探索欲，而平淡無(wú)奇的空間設(shè)計(jì)，一眼望到盡頭則會(huì)讓幼兒對(duì)空間產(chǎn)生審美疲勞，因而產(chǎn)生學(xué)習(xí)懈怠情緒。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容安排空間的設(shè)計(jì)布局，例如墻面裝飾可以放置幼兒的繪畫(huà)藝術(shù)作品，游戲活動(dòng)區(qū)、材料區(qū)、分享區(qū)，各個(gè)空間各層交替，幼兒既可以參與進(jìn)來(lái)，也能享受到教育和環(huán)境相結(jié)合的愉快，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

3、設(shè)計(jì)獨(dú)特性

在幼兒園設(shè)計(jì)中，獨(dú)特新奇的室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)總是能吸引幼兒的目光，他們對(duì)未接觸過(guò)的事物充滿無(wú)限探索欲和想象力，因此設(shè)計(jì)的獨(dú)特感可以幫助幼兒拉近與園所的距離，讓幼兒心生歡喜，更愿意參與進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展自己的天性和潛能。

幼兒園設(shè)計(jì)的本質(zhì)是服務(wù)于幼兒的成長(zhǎng)教育，幼兒園的設(shè)計(jì)更像融合了美育教育、數(shù)字思維、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等多領(lǐng)域融合學(xué)習(xí)，以趣味易懂的方式，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下享受學(xué)習(xí)之樂(lè)，創(chuàng)設(shè)專(zhuān)屬的兒童空間。

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